UNIVERSIDAD AUTÓNOMA GABRIEL RENÉ MORENO
FACULTAD CIENCIAS ECONÓMICAS ADMINISTRATIVAS Y FINANCIERAS
CARRERA ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
PROYECTO DE PROGRAMA ANALÍTICO POR COMPETENCIAS
DE
METODOLOGÍA DE LA INVESTIGACIÓN
DIPLOMADO EN EDUCACIÓN SUPERIOR.
DOCENTE: PhD. María de la Caridad Pinto
DOCENTE: PhD. María de la Caridad Pinto
INTRODUCCIÓN:
La carrera
de Administración de Empresas es uno de los cuatro programas académicos de la
Facultad de Ciencias Económicas Administrativas y Financieras de la Universidad
Autónoma “Gabriel René Moreno”, formando parte del Sistema de la Universidad
Pública Boliviana, desarrolla sus actividades de educación superior enmarcada
en la legislación vigente y bajo el régimen de autonomía, desempeñando
funciones de docencia, investigación e interacción social, generando y
difundiendo conocimiento al servicio de la sociedad.
El perfil
de profesional en administración de empresas expresa “El Licenciado en
Administración de Empresas de la U.A.G.R.M. es un profesional comprometido con
el desarrollo de la sociedad, la ciencia
y el logro de los objetivos organizacionales en condiciones de calidad;
para lo cual posee las competencias de: planificación, organización, dirección
y control, reflejadas mediante el ejercicio del liderazgo permanente, el
trabajo en equipo, la toma de decisiones en condiciones de incertidumbre y el
emprendimiento con responsabilidad social empresarial”
El
escenario actual del profesional en Administración de Empresas señala que
“podrá desenvolverse en áreas
específicas de Organizaciones Privadas, Organizaciones Públicas y
Organizaciones Mixtas. Podrá desempeñarse como gestor de empresas, grandes y
pequeñas, nacionales o transnacionales, actividades de dirección o asesoría,
tanto a nivel de departamentos como de la organización en su globalidad. Además
de la formación y desarrollo de empresas nuevas, propias y el ejercicio
profesional independiente” .
La asignatura
Metodología de la Investigación puede ser considera como como actividad
centralizadora de conocimientos, debido a que durante el semestre académico se
desarrolla un plan de investigación y la estructuración de la sustentación
teórica de manera guiada, en grupos colaborativos sobre investigaciones
referidas al ejercicio profesional, de manera que se convierta en el paso que
los alumnos deben dar para evidenciar el cumplimiento de los objetivos
contemplados en el programa analítico correspondiente a partir de elementos
teóricos y metodológicos.
A
continuación se presenta el programa de la asignatura bajo el nuevo formato de
competencia:
ASIGNTURA:
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METODOLOGIA DE LA INVESTIGACION
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Cantidad de Horas:
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96 horas
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Cantidad de Horas Teóricas
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38 horas
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Cantidad de Horas Prácticas
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58 horas
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Descripción
de la asignatura:
Dentro del área básica instrumental se encuentra la
signatura Metodología de Investigación, ubicada en el séptimo semestre dentro
de la malla curricular, cuyo aporte a la formación del profesional en
Administración de Empresas se traduce en el desarrollo de capacidades
investigativas, permitiendo la aplicación de herramientas y procedimientos
adecuados en determinados ámbitos propio de las aplicaciones de las
disciplinas específicas de la carrera, para hacer frente a problemas
contextualizados dentro de las organizaciones, a partir de saber localizar,
ordenar, procesar y comunicar información que se encuentra dispersa y
desorganizada.
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Competencias
Específicas de la asignatura:
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Unidades de Aprendizaje:
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Competencia de la Unidad:
Reconoce y describe la influencia de los paradigmas en los
enfoques de la metodología de la investigación teniendo en cuenta las conceptualizaciones vigentes.
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Unidad de aprendizaje # 1
Cantidad de horas
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Aprendizajes esperados
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Criterios de evaluación
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SABERES ESENCIALES
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Saber conocer
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Saber hacer
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Saber Ser y convivir
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Paradigmas
en la ciencia e investigación
6 horas
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1.1 Domina la conceptualización
propia de los paradigmas y enfoques de la metodología de la investigación
cientifica.
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1.1.1 Los paradigmas los conceptualiza
en base a la bibliografía sugerida y
recomendada por el docente.
1.1.2. El informe sobre la
conceptualización de paradigmas en el campo de la investigación lo establecen
en forma pertinente según la bibliografía sugerida.
1.1.3. Los trabajos de equipos establecen
la idoneidad requerida en cuanto a la colaboración de cada
estudiante.
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Concepto de paradigma
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Realiza un estudio bibliográfico sobre la conceptualización
de paradigmas
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Realiza trabajo colaborativo en
equipo a partir de nuevos conocimientos.
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1.2 Establece con idoneidad la característica de los
paradigmas en investigación.
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1.2.1 Las caracteristicas de los
paradigmas de investigación los identifica según sus rasgos esenciales.
1.2.2 Las fichas bibliográficas sobre las características de los
paradigmas las elabora interpretando con claridad cada rasgo característico.
1.2.3. La responsabilidad y disciplina que desarrolla es la correspondiente
para el logro del aprendizaje del tema.
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Características
de los paradigmas.
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Elabora fichas bibliográficas sobre
las características
de los paradigmas.
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Es responsable, empático y colaborador.
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1.3 Identifica los tipos de paradigmas propios del área
de la investigación teniendo en cuenta
los aspectos que permiten su diferenciación.
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1.3.1 Los tipos de paradigmas los
conoce y comprende en base a sus rasgos diferenciales.
1.3.2. Cada tipo de paradigma de
investigación es identificado en función a la investigación a desarrollar.
1.3.3. Los esquemas paradigmáticos
tradicionales los modifica en función a su nivel de predisposición requerida.
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Paradigmas de
la investigación: positivista, interpretativo y el crítico.
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Identifica los tipos de paradigmas de la investigación
y los caracteriza.
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Se predispone a modificar esquemas paradigmáticos
tradicionales.
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ACTIVIDADES:
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ESTRATEGIAS
METODOLÓGICAS:
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